TRABAJO FINAL.

Un instrumento electrófono o eléctronico es un instrumento musical que produce sus sonidos usando la electrónica. Es decir, son aquellos instrumentos en los cuáles el sonido se genera o se modifica mediante corrientes o circuitos eléctricos.
Los electrófonos se dividen en 2 grupos:
Instrumentos tradicionales eléctricamente amplificados, el instrumento es como el acústico, pero la amplificación se realiza por medios electrónicos. Por ejemplo, el Clavecín eléctrico o la guitarra eléctrica.
Instrumentos con generación eléctrica completa. Tanto la vibración inicial como la amplificación se realizan electrónicamente. El generador sonoro acústico (cuerda, etc) es sustituido por otro de tipo electrónico que produce una señal oscilatoria armónica.
en donde el sonido es producido totalmente a partir de oscilaciones eléctricos. Por ejemplo, Onda.

Un istrumento acustico es todo aquel que consta con una caja de resonancia propia.
Son los instrumentos de: cuerda, viento y percusion.

La diferencia es que los electronicos no tienen caja de resonancia, por eso necesitan una fuente de energia electrica para funcionar.

TRABAJO FINAL.

3. Una banda musical o Banda de Música es una formación realizada a partir de instrumentos de viento y de percusión. Su estructura es similar a la de las orquestas, siendo el instrumento principal el clarinete, en lugar del violín.

La palabra orquesta procede del griego y significa lugar para danzar.Este espacio era llamado orquesta. Hoy en día, orquesta se refiere a un conjunto de instrumentos músicales y de los músicos que los tocan o ejecutan.
Cuerdas: ocho violines, tres violas, dos violonchelos, un contrabajo y un clavecín.
Maderas: dos flautas, dos oboes y un fagot. Oboes y flautas eran tocados por los mismos músicos, por lo que no había coexistencia sonora de las cuatro voces.
Metales: dos trompetas y dos trompas.
Percusión: dos timbales.

TRABAJO FINAL.

2. Cordofonos: Son los llamados instrumentos de cuerda, donde el sonido es generado por la vibración de una cuerda. Instrumentos de cuerdas frotadas o de arco: pertenecen a éste grupo los instrumentos de los que se obtiene su sonido a través de un arco, aunque también existe una técnica de "pellizcar" la cuerda, llamada pizzicato.
Instrumentos de cuerdas frotadas: violín, viola, violoncello y contrabajo.Instrumentos de cuerda pulsada: a éste grupo pertenecen los instrumentos que se puntean en las cuerdas; como la guitarra, el arpa, el bajo, el cuatro, el dobro, el guitarrón chileno, la guitarra de tres puentes, la guitarra portuguesa, el charango, la jarana, la kora, el laúd, la lira, la lira viola, la mandolina, el clavecín, etc.
Instrumentos de cuerdas percutidas o golpeadas: los instrumentos de este grupo son de cuerdas que se golpean, puede ser de una caja para obtener amplitud de sonido, o sin ésta, como el cimbalo con mazos o el kayagum.
Ejemplos de cuerdas percutidas: piano, salterio, címbalo con mazos y clavicordio.

Idiofonos: Un instrumento idiófono, es un instrumento musical en el cual la totalidad del instrumento produce el sonido, es decir, todo el instrumento vibra.

Percutidos:
Entrechocados: Castañuelas,razalete de semillas,platillos,Tejoletas
Con baqueta o macillo: Campana,Xilófono,Triángulo,Gong,Tambores metálicos de Trinidad,Txalaparta,Botella de anís
Semisacudidos: Cascabeles,Sonajas, Maracas.
No percutdos:
Punteados: Kalimba, Guimbarda o arpa de boca.
Frotados o raspados: Armónica de cristal, Carraca, Güiro.
Aerofonos: Los instrumentos de viento o aerófonos son una familia de instrumentos musicales que producen el sonido por la vibración de la columna de aire en su interior, sin necesidad de cuerdas o membranas y sin que el propio instrumento vibre por sí mismo.

Instrumentos de bisel: a este grupo pertenecen todas las flautas (como la travesera y la dulce o de pico) y los tubos de órgano de bisel aunque para este último se reserva un apartado más adelante.
Instrumentos de lengüeta simple: pertenecen a este grupo los clarinetes y saxofones, así como todas sus variantes.
Instrumentos de lengüeta doble: este grupo engloba a los oboes y fagotes, así como los de su familia como el corno inglés, o la chirimía.
Instrumentos de embocadura: comprende los comúnmente llamados de "viento metal", esto es, trompeta,trompa, trombón, bombardino, tuba y sus semejantes como el serpentón o el cornetto. Instrumentos con depósito de aire: Estos instrumentos pueden ser de dos tipos: 1-con tubos (órgano de tubos), ó 2-sin tubos (acordeón).

Membranofonos: Se llama membranófono al instrumento musical cuya vibración se produce en una membrana tensa (también llamada parche) hecha de piel o sintética.
Membranófonos percutidos:
Tambores semiesféricos: ejemplo, el timbal de concierto.
Tambores cónicos: ejemplo, las tablas.
Tambores cilíndricos: ejemplo, tambor.
Tambores de barril: ejemplo, los barriles de bomba.
Tambores de reloj de arena: ejemplo, los tambores batá.
Tambores de copa: ejemplo, la darbuka.
Tambores de marco: ejemplo, la pandereta.
Membranófonos no percutidos:
Tambores de fricción: ejemplo, zambomba, cuica
Soplados: mirlitón.

TRABAJO FINAL. (instrumentos)

1. Un instrumento musical es un objeto compuesto por la combinación de uno o más sistemas resonantes y los medios para su vibración, construido con el propósito de producir sonido en uno o mas tonos que puedan ser combinados por un intérprete para producir música.

El cuerpo humano, generando sonidos vocales y percusivos, fue, probablemente, el primer instrumento. La capacidad del Homo habilis de agregar sonidos de modo idiofónico a impulsos de expresión emocional motriz como la danza, empleando diversos medios como piedras, troncos huecos, brazaletes, conchas y dientes de animales.

El hombre comienza a cantar acompañando sus sonidos con palmas y golpes de pie, pero como estos medios no eran suficientes se empezaron a desarrollar instrumentos para reproducir música. Los primeros fueron los de percusión, conocidos como idiófonos de choque, los bastoncitos de bambú eran también muy populares como las cajas de resonancia que estaban formadas por tablas batientes situadas sobre un hoyo. Más adelante aparecieron los timbales, el xilofón, los gongs y el tam-tam; muchos de ellos se incorporaron a la música sinfónica. La cítara y el arpa son dos de los instrumentos cordófonos más antiguos; los primeros se produjeron en la India, mientras que los segundos en Egipto.En el siglo XVI apareció el clavicémbalo, y dos siglos más tarde el piano, este último fue inventado por Bartolomeo Cristofori y fue perfeccionándose con el tiempo. Silberman mejoró sus martillos y A. Stein agregó los pedales en 1789. Hoy en día todos los instrumentos se han mejorado de forma notable, muchos de ellos son capaces de reproducir melodías fascinantes; la guitarra es el instrumento musical más utilizado y aunque las primeras fueron criollas, muy simples, la necesidad de reproducir otro tipo de música mediante ellas determinó su evolución. Actualmente encontramos guitarras acústicas, eléctricas y las que mutaron convirtiéndose en bajos. Las baterías tienen su origen en los bombos, solo que las primeras cuentan con diferentes sonidos y agregan otros elementos más como platillos.

Resumen festival.

El festival fue un espectaculo grandioso. Se pudieron apreciar distintos tipos de musica, distintas culturas. Tambien se pudo notar el esfuerzo que hicimos todos para lograr ese resultado. El apoyo de todos los presentes en el espectaculo.
El espectaculo lo abrieron las chicas de 6º, con una danza con las alas, la cual era cantada por el coro polifonico de SME. Luego las maestras de nuestra escuela cantaron una cancion sobre el canto. Despues interpretamos nuestras canciones nosotros (7º), el anexo de la EEMPA, y la escuela secundaria Justo Jose de Urquiza , la escuela 268 de cañada y la 266 tambien de la misma localidad. Siguio la escuela de pueblo Casas 265, dirigida por usted. Tambien participaron en el evento el balet Raices de mi pueblo, y el balet de Vanesa Conserva. Y para concluir con el acto todos juntos cantamos la cancion Argentina es nuestro hogar. Finalmente las autoridades presentes argumentaron sus opiniones. Y despues nos dispersamos.
En tres palabras: UN ESPECTACULO GENIAL.

CALENTAMIENTO GLOBAL

El Cambio Climático Global, una modificación que le es atribuido directa o indirectamente a las actividades humanas que alteran la composición global atmosférica, agregada a la variabilidad climática natural observada en periodos comparables de tiempo.

La razón de esta discrepancia de temperatura, es que la atmósfera es casi transparente a la radiación de onda corta, pero absorbe la mayor parte de la radiación de onda larga emitida por la superficie terrestre. Varios componentes atmosféricos, tales como el vapor de agua, el dióxido de carbono, tienen frecuencias moleculares vibratorias en el rango espectral de la radiación terrestre emitida. Estos gases de invernadero absorben y reemiten la radiación de onda larga, devolviéndola a la superficie terrestre, causando el aumento de temperatura, fenómeno denominado.

Una de las muchas amenazas a los sistemas de sostén de la vida, resulta directamente de un aumento en el uso de los recursos. La quema de combustibles fósiles y la tala y quema de bosques, liberan dióxido de carbono. La acumulación de este gas, junto con otros, atrapa la radiación solar cerca de la superficie terrestre, causando un calentamiento global. Esto podría en los próximos 45 años, aumentar el nivel del mar lo suficiente como para inundar ciudades costeras en zonas bajas y deltas de ríos. También alteraría drásticamente la producción agricultural internacional y los sistemas de intercambio.

RECOMENDACIONES:

1.Mejorar la eficiencia de los automóviles. Se lograría a través de mejor tecnología, alivianando la estructura, mejoras en los motores y transmisión, reduciendo el roce aerodinámico, dimimuyendo la resistencia de las ruedas, etc.
2.Acelerar las mejoras de eficiencia en el uso energético de industrias, residencias y establecimientos comerciales y públicos, por medio de políticas efectivas.
3.Estimular y acelerar la investigación y desarrollo de tecnologías basadas en fuentes de energía de energía renovable.
4.Terminar la deforestación y estimular la reforestación.

Soluciones a los problemas del adelgazamiento de la Capa de Ozono, al Calentamiento Global, a las alteraciones climáticas devastadoras, no son cuestión de años, ni siquiera décadas. Es por ello una preocupación que debe ser inmediata, no se podrá esperar a que los efectos se hagan notorios y claros, pues seguramente en ese momento ya será muy tarde para actuar buscando soluciones.

Diferencias y similitudes.

Diferencias:

* La letra, la version de Agustin es mas corta.
* Los instrumentos.

Similitudes:

* Tiempo.